Guide de rédaction inclusive

Note : le mémo qui suit a été publié à l’interne par l’équipe des communications le 24 avril 2024.

Chère équipe IVADO,

Nous tenons à souligner l’importance de l’utilisation de l’écriture inclusive au sein d’IVADO. Cette pratique reflète notre engagement envers l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI), assurant ainsi une représentation respectueuse de tous les membres de notre communauté, indépendamment de leur identité de genre.

Voici les 4 règles à retenir :

1. Renoncer à la mise au masculin habituelle du texte : ne pas utiliser uniquement le masculin générique pour désigner des femmes et des hommes, et ne pas avoir recours à une note explicative au début du texte pour justifier l’emploi du masculin générique.
2. Favoriser la rédaction épicène, par exemple l’utilisation de « noms collectifs » tels que : 

• • La communauté étudiante au lieu d’écrire : les étudiant(e)s
  • Le corps professoral au lieu de : les professeur(e)s
  • L’équipe de travail au lieu de : les employé(e)s.

3. Favoriser le doublet complet au doublet abrégé. L’accord du verbe et de l’adjectif se fait alors en respectant la règle de proximité.

• • La représentante ou le représentant consulté au lieu de : la ou le représentant(e) consulté(e)
  • La candidate et le candidat sélectionnés au lieu de : le ou la candidat(e) sélectionné(e)
  • Les étudiantes et étudiants inscrits au lieu de : les étudiant(e)s inscrit(e)s

4. Si les deux points précédents ne peuvent pas être appliqués, utiliser la forme tronquée en utilisant les parenthèses (faute d’espace ou pour alléger la lecture), par exemple : 

• • Les participant(e)s
  • Les chercheur(euse)s
  • Les intervenant(e)s

Documents additionnels :

Université de Montréal. Guide d’écriture pour toutes et tous
Banque de dépannage linguistique – Épicène, neutre, non binaire et inclusif
Polytechnique Montréal – Guide rédaction épicène 

Bonne rédaction!

L’équipe des communications